Phạm Trương Hải Bình, 18 tuổi (Hà Nội) – cựu học sinh trường THPT Chu Văn An (Hà Nội) vinh dự trúng tuyển vào 12 trường đại học của Mỹ, trong đó có những trường danh tiếng như Rhodes College; Đại học Potland; Đại học Miami; Đại học Cincinnati; Depauw University… Tổng giá trị học bổng từ 12 trường lên đến hơn 36 tỷ đồng / 4 năm.
ĐẶT MỤC TIÊU HỌC TẬP, SỚM SỚM ĐỂ ĐÁNH GIÁ LÀ BÌNH THƯỜNG
Ngay từ năm lớp 10, Hải Bình đã đặt mục tiêu đi du học bằng học bổng. Vì vậy, nam sinh luôn cố gắng duy trì kết quả học tập tốt, đứng nhất, nhì lớp trong suốt 3 năm THPT. Hải Bình đều đạt điểm trung bình các môn trên 9,5, (điểm trung bình các môn (ĐTB) lớp 12 đạt 9,8); IELTS 7.5.
Chia sẻ về ước mơ du học, Hải Bình mong muốn tìm được một môi trường mới, có thêm nhiều trải nghiệm thú vị và rèn lối sống tự lập để trưởng thành hơn. Nam sinh xem đây là cơ hội được tiếp xúc với nhiều nền văn hóa đến từ các quốc gia khác nhau.
Chân dung nam sinh Phạm Trương Hải Bình.
Ngay từ khi ước mơ du học nhen nhóm, Hải Bình đã hướng đến các trường đại học lớn của Mỹ. Tôi đánh giá Mỹ là quốc gia có nền kinh tế và giáo dục phát triển nhất thế giới, phù hợp với định hướng phát triển của bản thân. Vì vậy, khi nhận được giấy báo trúng tuyển vào 12 trường, em rất phấn khởi và vui mừng. Tuy nhiên, được nhận vào nhiều trường là niềm vui, nhưng em cũng cần một thời gian để suy nghĩ kỹ để chọn trường phù hợp.
Cuối cùng, Hải Bình đã chọn trường Đại học Depauw – nơi anh sẽ theo học trong 4 năm tới. Đại học Depauw có thứ hạng khá tốt ở Mỹ; được cộng đồng quốc tế và cựu du học sinh Việt Nam đánh giá cao. Trường đứng thứ 46 khối LAC và nổi tiếng với các chuyên ngành: Kinh tế, Marketing, Truyền thông… Bên cạnh đó, trường còn dành cho nam sinh học bổng tương đương 80% học phí, trị giá gần 4,5 tỷ đồng / 4 năm.
Hải Bình dự định học chuyên ngành Kinh tế kinh doanh hoặc Marketing – Truyền thông. Nhà trường cho phép tôi và các bạn sinh viên năm nhất được trải nghiệm các môn học để hiểu rõ sở trường và sở thích của mình. Bước sang năm thứ hai, tân sinh viên chọn chuyên ngành phù hợp.
Hải Bình chia sẻ: “Em rất thích chuyên ngành Kinh tế vì từ nhỏ em đã đam mê Toán học. Chuyên ngành mà em chọn yêu cầu học sinh phải nghiên cứu và tìm hiểu về môn Toán khá nhiều. Tiếp theo, em thấy nền kinh tế Việt Nam cũng đang phát triển , vì vậy tôi muốn có cơ hội khẳng định mình sau khi về nước. “
Hải Bình có được thành quả ngọt ngào ngày hôm nay là do em luôn xây dựng cho mình những phương pháp học tập hiệu quả sau:
Hiểu chương trình học ngay từ đầu: Bất cứ môn học nào cũng cần nắm chắc khung chương trình và khối lượng kiến thức trong một năm học. Ngay từ những ngày đầu tiên, Hải Bình sẽ đọc mục lục để hình dung trong thời gian tới mình sẽ học những gì, sự liên kết của từng phần, … Hoặc bạn xác định thời điểm thi để lên kế hoạch học chi tiết. . Tôi luôn học tập với thái độ tích cực.
Chú ý đến nội dung bị giáo viên gạch bỏ: Hãy chú ý học những kiến thức trọng tâm được giáo viên nhấn mạnh nhiều lần, thay vì học lan man, đại trà. Cách làm này sẽ giúp chúng ta khắc sâu kiến thức và có cơ hội đạt điểm cao.
Trao đổi kiến thức với bạn bè trước khi thi: Cách tốt nhất để nhớ kiến thức không phải là trước ngày thi, thức khuya, mở sách ra và cố gắng nhồi nhét từ vào đầu mà cần hình thành thói quen và kỷ luật cho bản thân để ôn lại những nội dung quan trọng sau mỗi buổi học. học. Trước ngày thi vài ngày, Hải Bình sẽ mang tài liệu đến gặp bạn để bàn bạc. Phương pháp này tránh tình trạng học vẹt, học vẹt và giúp ghi nhớ kiến thức sâu hơn.
“Mỗi ngày, em dành khoảng 12-14 tiếng để học. Em thức rất khuya, thường đến 1-2h sáng để học bài rồi mới đi ngủ. Với những hôm chuẩn bị kiểm tra các môn học thuộc lòng, em thức dậy lúc 5h. tôi để thực hành. “
Hải Bình chụp ảnh kỷ yếu cùng cô giáo chủ nhiệm và các bạn.
Bài luận cũng là điểm sáng giúp Hải Bình giành được suất học bổng giá trị. Nam sinh viết về quãng thời gian chập chững vào cấp ba. Thời gian đó, anh không tham gia nhiều hoạt động, chỉ tập trung vào việc học. Hạn chế lớn nhất lúc đó là đá không hay.
Trong tiết học Thể dục, giáo viên chọn chủ đề kỹ thuật ném bóng và lấy bóng để kiểm tra. Và Hải Bình đã không đạt yêu cầu. Việc phải thực hành lại kỹ thuật này sau đó khiến nam sinh rơi vào trạng thái lo lắng, hồi hộp. “Tôi rất sợ những ánh mắt soi mói của những người xung quanh. Nhưng sau đó, tôi nhận ra rằng mỗi người đều có thế mạnh riêng của mình, làm sao để tìm được” sân chơi “phù hợp với thế mạnh của mình mới là điều quan trọng.
Nếu thế mạnh của bạn là chơi bóng, thì thế mạnh của tôi là khả năng kết nối, truyền cảm hứng, thu hút nhiều sinh viên tham gia các sự kiện lớn nhỏ của trường. Dần dần, tôi lấy lại tinh thần và đăng ký tham gia CTEAM – nơi kết nối những người bạn có cùng sở thích và nguyện vọng. Hải Bình chia sẻ.
LÀ MC ĐA TÀI NĂNG CỦA TRƯỜNG CHU, CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN VỚI NHIỀU TRƯỜNG KHÁC
Ở CTEAM, Hải Bình là Trưởng ban Nói chuyện, đảm nhiệm nhiều công việc khác nhau từ xây dựng chương trình, viết kịch bản và làm MC bản tin radio hàng ngày, đến MC tất cả các sự kiện trong suốt 3 năm qua. ở trường.
Nam sinh cũng là người xây dựng kịch bản PR cho các sự kiện, hoạt động nhằm khơi dậy nhiệt huyết và khơi dậy lòng tự hào của học sinh trường THPT Chu Văn An. Ngoài ra, cô còn được các tổ chức, câu lạc bộ của các trường trung học, đại học trên địa bàn thành phố mời làm nơi tổ chức các sự kiện thường niên, talkshow, workshop hay các chương trình từ thiện. Điểm nổi bật là các sự kiện thường niên như: The Corime của Trường Trung học Sư phạm, Trường Trung học Phổ thông Năng khiếu Hà Nội – Amsterdam, Đại học Anh Quốc.
Hải Bình là MC nổi tiếng, được nhiều trường mời dẫn chương trình.
Hải Bình vào nghề dẫn chương trình từ năm lớp 10. Dù là một MC hoạt ngôn và tài năng nhưng Hải Bình không tránh khỏi những thử thách. Thách thức đầu tiên là các sự kiện chứa nhiều nội dung thông tin. Mỗi chương trình, sự kiện đều có format (kế hoạch) khác nhau, đối tượng hướng đến khác nhau nên cần xây dựng kịch bản phù hợp, truyền tải thông điệp, ý nghĩa đến đúng đối tượng mà ban tổ chức mong muốn. đủ nhất.
Thử thách thứ hai mà Hải Bình gặp phải là áp lực thời gian. Có những thời điểm, nhiều sự việc diễn ra dồn dập, nối tiếp nhau khiến nam sinh rơi vào trạng thái căng thẳng, mệt mỏi. Tôi đã phải làm việc hết công suất để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Hải Bình tiết lộ những điều thú vị khi trở thành người dẫn chương trình: “Có những lúc chương trình chuẩn bị khai mạc hoặc đang diễn ra sự kiện, BTC thông báo kịch bản thay đổi, họ không chỉnh sửa được. Những lúc này, MC phải linh hoạt tối đa, tùy ứng dụng. .thay đổi trước mọi sự cố, tình huống để sự kiện vẫn diễn ra suôn sẻ, đạt được mục tiêu đề ra.
Vị trí MC sự kiện là công việc truyền cảm hứng và động lực cho tôi, ngược lại, tôi còn có cơ hội truyền cảm hứng cho nhiều người ở các lĩnh vực khác nhau. Nhờ công việc của mình, tôi đã lan truyền những thông tin thú vị về trường. Công việc cũng mở ra cho tôi nhiều mối quan hệ, sẽ giúp ích cho tôi trong tương lai.
Có những lúc làm việc và học tập rất căng thẳng nhưng tôi chưa bao giờ coi việc làm MC là gánh nặng hay cản trở quá trình học tập. Vì ngay từ đầu, em đã xác định cần phân bổ thời gian hợp lý, không để MC ảnh hưởng đến kết quả học tập ”.
Các sinh viên nam dành đến 14 giờ học mỗi ngày.
Nói thêm về Hải Bình, cô Nguyễn Thanh Mai – giáo viên chủ nhiệm của em chia sẻ thêm: “Hải Bình là học sinh giỏi toàn diện của lớp 12D1, thành tích học tập của em luôn đứng nhất lớp, suốt 3 năm qua. Điều em ấn tượng nhất ở Hải Bình là sự đam mê và khát khao chinh phục mọi thử thách. Em là người sống tình cảm, chân thành, hòa đồng với mọi người nên được thầy cô ở trường và bạn bè quý mến ”.
Hải Bình cũng rất có trách nhiệm với lớp. Hầu hết các em đều tham gia các hoạt động ngoại khóa của lớp và giữ vai trò nhóm trưởng, MC. Tôi có khả năng tập hợp và gắn kết mọi người lại với nhau. Nhắc đến Hải Bình, học sinh và giáo viên trong trường đều biết vì em luôn đảm nhận vai trò MC trong các chương trình lớn nhỏ ”.
Hải Bình (thứ hai từ trái sang) bên những người bạn thân thiết.
Dù phải học và tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa nhưng Hải Bình vẫn không quên dành thời gian cho những sở thích của mình. Nam sinh yeu thich den gym, nghe nhac va hoc tap dinh duong. “Trước đây, tôi đi học nhiều, nhưng khi lên cấp 3, tôi dành thời gian tự học và tham gia nhiều hoạt động mới. Vì không muốn tuổi trẻ của mình trôi qua một cách nhàm chán nên tôi chỉ cắm đầu vào học.” lao đầu vào sách vở và bỏ qua cuộc sống bên ngoài, quên đi những sở thích cá nhân “, Hải Bình tâm sự.
Hải Bình chia sẻ, bố mẹ chính là nguồn động lực giúp cô phấn đấu mỗi ngày. Theo tôi, cha mẹ rất tâm lý và gần gũi con cái. Con trai có thể thoải mái chia sẻ với bố về những hoài bão lớn lao của mình hoặc chia sẻ với mẹ những câu chuyện thường ngày ở trường. Hải Bình mong muốn sau khi kết thúc thời gian du học sẽ về nước lập nghiệp và cùng bố thực hiện chuyến du lịch xuyên Việt bằng xe máy.
Ảnh: NVCC
