Thực tế, những tình huống như thế này xảy ra rất nhiều và nguyên nhân là do trẻ chưa hình thành kỹ năng và thói quen đọc kỹ câu hỏi khi làm bài. Môn Toán khó ở chỗ, không chỉ tính toán cẩn thận, môn học này còn đòi hỏi khả năng đọc hiểu và tìm ra yêu cầu chính xác của đề.
Trong một bài toán, nếu bạn làm một cách vội vàng mà không xem xét vấn đề một cách cẩn thận sẽ dẫn đến sai sót trong đáp án. Nhiều bậc phụ huynh thắc mắc rằng, con mình học toán rất tốt nhưng không hiểu sao lại làm sai bài toán. Một bài toán ứng dụng như bài toán trên sẽ chứa nhiều dạng thông tin và gợi ý cho học sinh giải bài tập. Một khi học sinh nắm vững thông tin từ bài toán, áp dụng công thức và tính toán cẩn thận, các câu trả lời đưa ra sẽ chính xác. Vì vậy, điều kiện tiên quyết trước khi bắt đầu làm bài là đọc kỹ câu hỏi.
Nếu trẻ hình thành thói quen đọc kỹ yêu cầu, trẻ sẽ dễ dàng đạt điểm cao trong kỳ thi, đồng thời cũng giúp trẻ tự tin hơn trong học tập. Tiểu học là giai đoạn quan trọng để học sinh hình thành những thói quen tốt, những hành vi tốt – ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống sau này. Vậy làm thế nào để giúp trẻ làm quen với những câu hỏi chỉn chu trong các bài toán tiểu học cũng như các vấn đề gặp phải trong cuộc sống?
1. Đọc câu hỏi là bước đầu tiên để rèn luyện thói quen nghiêm túc xem xét câu hỏi
Rèn luyện cho học sinh thói quen ôn tập câu hỏi là công việc lâu dài, cần có sự chung tay của phụ huynh và giáo viên. Trong quá trình dạy và học, cha mẹ có thể dùng ngón tay đọc câu hỏi cùng con, nói chậm để con hiểu câu hỏi, nếu con chưa hiểu thì đọc lại 2-3 lần.
Ưu điểm: thu hút sự chú ý, đồng thời củng cố khả năng đọc văn bản của trẻ. Học sinh tiểu học khả năng nhận biết và ghi nhớ rất tốt. Nếu cha mẹ thường xuyên cùng con nghiên cứu, đọc sách cũng có thể giúp trẻ mở mang nhiều kiến thức.
2. Rèn luyện thói quen đọc hiểu
Ưu điểm của việc này là nó có thể nâng cao hơn nữa sự hiểu biết và ấn tượng của trẻ về nhiều chủ đề khác nhau. Vì hành động và suy nghĩ có liên quan chặt chẽ với nhau, nên việc đọc tốt một chủ đề tương đương với việc đọc một câu chuyện. Vậy nếu gấp đôi sợi dây dài 10cm thì mỗi sợi dây dài bao nhiêu cm? Lúc này bạn nên để trẻ tự làm, tính độ dài của mỗi nửa nếp gấp, khi trẻ đã hiểu rõ ràng thì cha mẹ hãy khen ngợi và động viên trẻ.
3. Đánh dấu các điểm chính và phụ trong khi đọc
Các câu hỏi ứng dụng toán học thường giàu nội dung và nhiều thông tin. Vì vậy, bạn bắt buộc phải rút ra những điểm chính khi làm bài. Đồng thời, lọc ra những thông tin quan trọng, điều này giúp các em nắm bắt chính xác yêu cầu của câu hỏi cũng như cách giải.
Việc trau dồi những thói quen này không phải “ngày một ngày hai” mà cần được trau dồi trong thời gian dài. Vì vậy, hãy đồng hành và khuyến khích con nhiều hơn để con có được những thói quen tốt, có lợi cho việc nâng cao khả năng tiếp nhận thông tin cũng như chất lượng tổng thể của trẻ.
